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宁夏一级建造师报名入口已经开通,什么时候开考

更新时间:2023-06-10 顿学网

一级建造师考试每年热度不减,报名人数年年攀升,考试时间是大家关心的话题,一级建造师小编详情介绍“宁夏一级建造师报名入口已经开通,什么时候开考”,下面是具体内容!

一级建造师执业资格考试报名入口

通过网址:http://www.cpta.com.cn/中国人事考试网进行线上报名,注意使用IE浏览器(版本10以上)、谷歌浏览器或者360浏览器的极速模式、搜狗浏览器的高速模式。根据报考流程进行报考。

、一级建造师合格标准全国统一吗

一建的分数线是全国统一的。一级建造师执业资格采取全国统一大纲、统一考题、统一组织的考试政策,由人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部一同组织实施,原则上每一年进行一次考试。

一级建造师考试要怎样运用层次答题法:层次答题法是一建考试比较常用的技巧,此答题方法的主要内容是:考生按照从易到难的答题顺序进行答题,先把有把握的题目的分数拿到手,把不确定答案的题目放后面去做。

一建考试有一定的难度,所以对于考生来说,掌握一定的考试技巧很有必要,层次答题法可以在保证正确率的基础上去提升答题速度,进而帮助考生通过一建考试。

一级建造师

、2023年一级建造师怎么考试

以下是获取一级建造师证书的完整流程,希望可以帮助到各位考生:

1、查看考生自己是否符合报考条件。主要有专业要求、学历要求、工作年限要求三个方面,三者全部符合才可以报考参加一级建造师考试。

2、考生通过官网进入报考入口,进行网上报名和缴费,注意实务考试需要根据大学时所学的专业和现在所从事的工作来选择具体报考哪个。

3、资格审核。

4、下载准考证,确定考场位置以及考试时间,可以提前熟悉路线,进行合理安排。

5、考试。考试准备工作一定要充分,前期认真复习,多听那些通过一建的前辈的意见。考试前准备好用具:黑色水笔、2B铅笔和计算器。

6、等待官网通知,查询考试成绩。

7、考试通过,领取证书。

一级建造师

、一级建造师考试科目的题型分析。

1、一级建造师考试中的概念型选择题

此类选择题主要依据基本概念来出题,对基本概念的特点、原因、分类、原则、内容、作用、结果等进行选择,经常出现的主要标志性措辞有“性质是”“内容是”“特点是”“标志是”“准确的理解是”等。在各备选项的表述上,命题者一般会采用混淆、偷梁换柱、以偏概全、以末代本、因果倒置等手法。

2、一级建造师考试中的否定型选择题

也称为逆向选择题,此题型题干部分采用否定式的提示或限制,如“无”“不是”“没有”“不包括”“无关的”“不正确”“错误的”“不属于”等提示语。

3、一级建造师考试中的因果型选择题

此类选择题即考查原因和结果的选择题,其基本结构一般有两种形式。一种是题干列出了原因,各备选项列出结果,在试题中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。另一种是题干列出了结果,而各备选项列出了原因,在试题中常出现的标志性词语有“原因是”“目的是”“是为了”等。

4、一级建造师考试中的计算型选择题

对于计算型的选择题,一般计算量不会很大,需要我们熟记一些计算公式,如果考生对解决该问题的计算方法很明白,就可轻而易举地作答,而且备选项还可以起到验算的作用。

5、一级建造师考试中的程度型选择题

此类选择题的提干多有“最主要”“最重要”“主要”“根本”等表示程度的副词或形容词,每个备选项都可能符合题意,但只有一项最符合题意,其余选项因不够全面或处于次要地位而不能成为最佳选项。

6、一级建造师考试中的比较型选择题

比较型选择题是把具有可比性的内容放在一起,让考生通过分析、比较,归纳出其相同点或不同点。此类题在题干中一般会出现“相同点”“不同点”“共同”“相似”等标志性词语,有些题也有反映程度性的词语,如“最大的不同点”“最根本的不同”“本质上的相似之处”等,主要考查考生的分析、归纳和比较能力。

7、一级建造师考试中的组合型选择题

此类选择题是将同类选项按一定关系进行组合,并冠之以数字序号,然后分解组成各选项作为备选项。解答组合型选择题的关键是要有准确牢固的基础知识,同时由于此题型的逻辑性较强,所以考生还应具备一定的分析能力。

8、一级建造师考试中的案例题

案例题的背景材料比较复杂,内容和要求回答的问题较多。一个案例往往要求回答多个问题,而且又是考题本身并未明确问题的数量,要求考生自己找。内容往往涉及许多不同的知识点,案例题的难度也是最大的,要求考生具备一定的理论水平和实践经验。

一级建造师

、一级建造师报考的工作年限怎么算?

一建报考条件工作年限,是指报名人员取得规定学历前后工作时间的总和,其截止日期为当年年底。工作年限包括两点要求,一是工作时间满足要求,一是从事建设工程项目施工管理工作的时间满足要求。

例如本科报考一级建造师,只要有本科学历并且工作满3年即可,并不需要取得本科学历后再工作3年。

如果连续取得学历的情况为:初中>高中>非全日制本(专)科,那么工作年限可以从高中毕业年算起。可以解释为:高中毕业即参加工作至今,而且在业余时间通过不懈努力取得非全日制本(专)科学历。

如果取得学历的情况为:初中>高中>中断N年>非日制本(专)科,那么同上工作年限可以从高中毕业年算起。

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