新华网评:让教育从“快”的焦虑中解脱出来

发表时间:2018/8/24 9:43:47  
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李佳荫

入学要趁早,不能输在起跑线上;学业要赶快,跳级才更有优势;暑期要上培训班,“弯道超车”是好时机……处在一个高速发展的社会,“快”成了很多人的生活方式和追求目标,就连孩子也难以逃出这“快”的怪圈。

然而,“快”的追求让许多孩子不堪重负,也让家长们患上“养娃焦虑症”。细想教学育人的目的和初衷,我们需要反思:教育,真的需要如此之“快”吗?

百年大计,教育为本。教育的目的是培养人才,更长远来说,是培养出类拔萃、能担大任的栋梁之才。真正的人才,少不了教育的支撑。叶圣陶先生曾言:“教育是农业,而不是工业。”农业在于悉心培养过后收获的喜悦与成就,而工业在于标准化、规模化生产的产量和效率。教育有如农业栽培,而非工业量化生产,来不得激素催长,更不能急功近利、一味求“快”。

十年树木,百年树人。树木成材尚需三年五载,培养人才亦不会一蹴而就。教育应当从“快”的焦虑中解脱出来,从高速车道上“慢”下来,“慢”到符合它自身行进的速度上来,“慢”到符合孩子身、心、智的发育节奏上来,“慢”到以教育为业、以学习为业的自然人所能承受的极限之内来。

让教育“慢”一点,是要尊重教育的客观规律,而不求捷足先登、立竿见影;是更重视教育的过程,而不“唯分数论”,致力德智同长、身心齐臻;是要把着力点放在教育的“根”上,挖掘教育的深度和内涵,重视育人之道的理性和科学。

循序渐进才能赢时间,细水长流方能达永恒。真正的教育与人才的培养,也需绵绵用力、久久为功。莫让教育行之过快、操之过急,留给孩子更多成长的时间,他们终会达到我们期待的模样。

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