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无锡2023年教师资格证报考条件具体变化

更新时间:2023-05-17 顿学网

教师资格证考试诞生时间很长,大家想知道“无锡2023年教师资格证报考条件具体变化”,小编今天为大家具体讲解一下:

2023年申报教师资格证报考条件

符合如下基本条件的人,可以报考教师资格考试

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

3、符合申请认定教师资格的体检要求;

4、符合《教师法》规定的学历条件。

(1)幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

(2)小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

(3)初中教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

(4)高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

(5)中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

5、申请人应在户籍地或者居住所在地报名。

其他否决条件:

(1)被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试。

(2)受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。

(3)曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行过的。

(4)不符合报名条件投机报考的,后果自负(后期申请认定教师资格时,其考试成绩无效)。

、教师资格证改革

2014年教育部宣布,中小学生教师资格考试与定期注册制度试点范围将扩大。试点区内,教师资格考试有效期为三年,教师资格证须每五年注册一次。按照规划,2015年,中国将全面推行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期(五年)注册制度。

教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》。办法规定,教师资格考试实行全国统考,由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库。“考试将按照高考的要求来组织。”

教育部2014年8月6日,颁布《中小学教师资格定期注册暂行办法》,中小学教师资格每5年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。

2011年11月26日,浙江、湖北率先进行国家统考试点。2012年新增河北、上海、海南、广西四个省份。2013年又新增山西、安徽、山东、贵州4个省。截止2014年9月份,加上吉林、陕西、江苏三省总计有13个省自治区参加教师资格证的全国统一考试。2015年上半年新增加福建,2015下半年新增加北京、河南、宁夏、湖南、甘肃、江西、福建。2016上半年新增加辽宁、四川、重庆,总计有23个省自治区参加国家统考教师资格。预计到2016年11月底,全国除港澳台之外的所有省、自治区、直辖市将全部实行统考政策。

2019年1月,教育部办公厅、中央台湾工作办公室秘书局、港澳事务办公室秘书行政司联合下发关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知,通知称,在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民,凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,根据自愿原则,可申请参加中小学教师资格考试,认定中小学教师资格。

教师资格证

、教师资格考试改革的主要原则是什么

总体设计,分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度,在部分地区先行试点,总结经验,逐步推开;因地制宜,分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲,试点省份结合实际组织实施,发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本,公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨,为考生提供专业化的考试服务,提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性,择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。

教师资格证

、教师资格证要怎么考

1、考教师资格证最好是在校期间考取,因为在学校时间充裕,消息比较多,方便考取教师资格证。

2、在报名后就进入备考阶段,主要考心理学和教育学两种,如果你已经过了笔试阶段,那么就要开始报名试讲。

3、现在一般都是在网上报名,要选择比较擅长的科目。

4、因为在考招教的时候,所报专业是要和教师资格证上面的专业相一致的,如果科目是自己所擅长的,那么招教面试就很简单。

5、要试讲的时候可以去网上看一下别人的试讲视频,选择一些好的试讲视频反复观看,吸取别人的成功经验。

教师资格证

、教师资格证定期注册的对象是?

  中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师。

  省级教育行政部门可根据本地教师队伍建设的实际需要,将依法举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园教师纳入定期注册范围。

  目前定期注册的对象还是以公办学校的在编老师为主,部分地区可以将民办学校的教师纳入其中。

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