2020年健康管理师历年真题（基础知识）练习

　　单选题1：

　　健康传播是传播学的一个分支和部分，它的出发点是( )
　　A、健康管理
　　B、人人健康
　　C、健康教育
　　D、健康促进
　　E、与社会支持
　　参考答案：B
　　参考解析：
　　本题考查的是《基础知识》第六章健康教育学第三节健康传播。健康传播是传播学的一个分支和部分，它是指以“人人健康”为出发点。
　　单选题2：
　　急性心肌梗死最早期最重要的治疗是( )
　　A、极化液治疗
　　B、低分子右旋糖酐
　　C、能量合剂
　　D、洋地黄
　　E、绝对卧床休息、吸氧、避免过度紧张和焦虑
　　参考答案：E
　　参考解析：
　　急性心肌梗死最早期最重要的治疗是绝对卧床休息、吸氧、避免过度紧张和焦虑。
　　单选题3：
　　营养素是指食物中所含营养成分，它包括( )
　　A、碳水化合物、磷脂、蛋白质、矿物质和维生素
　　B、碳水化合物、脂类、蛋白质，矿物质，维生素和膳食纤维
　　C、糖类、脂类、蛋白质，矿物质和维生素
　　D、碳水化合物、脂肪和蛋白质
　　E、碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质、维生素和水、膳食纤维
　　参考答案：E
　　参考解析：
　　健康管理师《基础知识》教材154页，人体所需的营养素有碳水化合物、脂蛋白质、矿物质、维生素和水、膳食纤维。
　　单选题4：
　　心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流形式为( )
　　A、采集信息与交流
　　B、语言与非语言
　　C、倾听与共情
　　D、倾听与交流
　　E、提问与表达
　　参考答案：B
　　参考解析：
　　心理咨询技术是咨询师为达到预定目的所采取的一种特殊的交流方式这种交流是通过语言和非语言的形式进行的。
　　单选题5：
　　控制健康风险的最重要的措施是( )
　　A、购买保险
　　B、服用保健品
　　C、定期检查
　　D、改善（改变）健康行为
　　E、体育锻炼
　　参考答案：D
　　参考解析：
　　本题考查技能部分，第二章健康风险评估和分析，学习单元1健康风险识别。生活方式是一种特定的行为模式，包括饮食习惯、社会生活习惯等。众多研究表明，不良生活方式和行为对健康的直接或间接影响巨大。预防慢性病的最好方法是改善生活方式。同理控制健康风险最好的方法就是改善生活方式(健康行为)。
　　多选题1：
　　健康风险评估的局限性表现在( )
　　A、不能代替医学检查
　　B、不能提供完整的病史
　　C、评估本身不能构成一个健康管理项目
　　D、不能评估社会或环境危险因素
　　E、不能确定疾病风险
　　参考答案:ABCD
　　参考解析：
　　风险评估的局限性包括：不能诊断疾病，也不提供完整的病史，更不能代替医学检查。不评估社会或环境危险因素，其本身也不能构成一个健康管理或健康促进项目。
　　多选题2：
　　进行健康指导时提问敏感问题应( )
　　A、先问一般性问题再逐步深入询问
　　B、可以直接提问
　　C、用试探性问题提问
　　D、在保密的环境下提问
　　E、用封闭型问题提问
　　参考答案：ACD
　　参考解析：
　　本题考查的是技能第三章健康指导学习单元2跟踪随访。提问的技巧：
　　（1）提问题时要注意对方的表情和感受，应创造轻松愉快的交流气氛，不要一个问题紧接问题地问。
　　（2）要设法使服务对象感到所提问题与自己利益相关，才能吸引对方的注意并促使其回答问题。
　　（3）对敏感问题的提问形式尤要注意，可以先问一般性间题，再逐步深入询问，不要单刀直人，还要注意选择适宜的交谈环境、时间和地点。也可以采用试探型提问方式。
　　（4）要了解对方的态度、观点等方面的信息，应该使用开放型回题，进免使用封闭型问题。
　　（5）探究型问题时应特别注意口气缓和、态度轻松，不可用质问的语气。
　　（6）要想收集到真实信息，不能用诱导型提问。
　　（7）问题尽量简练、明确，不提复合型问题。