2020年心理咨询师考试：皮亚杰理论所面临的挑战

    五、皮亚杰理论所面临的挑战
　　1、认知发展能否加速
　　学前儿童能否表现出具体运算能力
　　2、认知发展具有领域一般性（domain-generality）还是领域特殊性（domain-specificity）
　　领域一般性
　　皮亚杰认为儿童在不同领域的任务中均使用相同的认知结构，因此发展阶段涵盖广泛的认知领域
　　水平滞差（horizontaldecalage）
　　致力于探寻解释儿童认知发展的一般机制
　　领域特殊性
　　儿童独立地习得关于特定知识领域的知识，如数、空间或温度等。关于某个领域的习得（或认知发展），并不总是导致另一个领域习得的增长（或认知发展）。
　　许多认知能力只能专门用于处理特定类型的信息，人类的许多认知能力具有领域特殊性